Um pouco de história (1)

Assunto do artigo: Pesquisa. Escrito por Sheila Huertas no dia 11/01/11.

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CriançaO motivo desta série de posts que pretendo fazer sobre a história da dança surgiu a partir da disciplina Dança, Temporalidade e História que tive neste último semestre na faculdade. Aproveito o espaço para compartilhar o que aprendi e fazer uma revisão.

Assim que comecei a reler os textos, veio à tona uma coisa que me incomoda um pouco:

Por que a grande maioria, quando se propõe a contar a história da dança, começa pelo balé???

O primeiro texto que li foi o de Roderyk LangeQuando o movimento se transforma em dança – capítulo IV do livro A Natureza da Dança.

O autor começa o texto com a seguinte pergunta: Qual a relação do movimento comum com os movimentos de dança?

Para resolver esta questão ele nos propõe analisar o movimento como um fator da vida num sentido básico e sugere começar esta pesquisa observando os animais, já que o movimento como um meio de expressão e comunicação é comum aos homens e animais.

De acordo com Charles Darwin a razão para o surgimento nos seres vivos das ações de movimentos dançantes é a necessidade de soltar tensões emocionais por meio do movimento, tanto causado por se estar carregado de alegria ou por eventos pertubadores.

Este é um exemplo de dança desempenhando um papel fisiológico na vida dos seres humanos e dos animais.

O homem a medida que cria sua cultura não perde seu ser biológico, quando quebra este equilíbrio surge como resultado os distúrbios humanos. A criança e o “primitivo” estão em harmonia com sua herança cultural e esta pode ser a razão para a dificuldade do adulto alienado e urbanizado em penetrar no mundo da criança e do “primitivo”. Torna-se evidente que o conhecimento do aspecto biológico da dança tem importante significância no desenvolvimento humano e um grande valor contemporâneo.

Para fechar esta primeira parte, não poderia deixar de citar uma passagem do texto de Roderyk Lange, bastante esclarecedora sobre o tema abordado, quando  ele menciona Sir Herbert Read:

Se não descobrirmos um método de basear a educação nestes processos biológicos essenciais, nós vamos não só falhar em criar uma sociedade unida no amor, mas continuaremos a afundar na insanidade, na neurose coletiva e na guerra.

 Fonte da imagem: rotaimpopular.com

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